Wat zorgt voor een veilig thuis?
Een ouder voelde zich veilig om contact met mij op te nemen en gaf mij advies over wat goed en fout is wat ik deelde. Een vriendelijke mail met goede bedoelingen. Wow, wat fijn dat deze ouder dat durft te doen. Ik blijk benaderbaar en iemand te zijn, die open staat voor respons. Dat klopt…. Gedeeltelijk. Ik wil iemand zijn bij wie je je veilig voelt en die benaderbaar is. Wat ik niet wil, is dat ik adviezen krijg waar ik niet om heb gevraagd. Daar ligt voor mij een grens. Een grens waarbij ík mij veilig voel om helemaal mezelf te kunnen zijn. Wat zorgt nu eigenlijk voor veiligheid bij je kind?
Boos, mag dat er zijn?
Mijn kind is boos! Zij voelt dat haar onrecht wordt aangedaan en zij gaat door roeien en ruiten. Ze lijkt de ander totaal te vergeten en al het vuur lijkt eruit te komen. Er is geen blussen meer aan. Wat je ook doet, je komt niet bij haar binnen. Het is de schuld van de ander! Het einde van het liedje is dat je twee kinderen hebt, die vol zitten met emoties. Het ene kind boos en de ander verdrietig, wat kan je als ouder doen?
Heb je even tijd?
‘Mam, wanneer heb je eens tijd voor mij?’ ‘Tijd voor jou? Kind, ik maak toch tijd voor je!’ We knuffelen samen, we eten samen, we zijn dagelijks bij elkaar. Wat zeur je nou! Je kunt toch niet verwachten dat ik er ALTIJD voor je ben. Soms komt het gewoon even niet uit. Dan zal je geduld moeten hebben.
Hulp nodig voor dát wat werkt?
Mijn partner heeft hulp nodig. Hij vraagt het mij en aan anderen. De meeste mensen willen hem deze hulp geven, maar als puntje bij paaltje komt is er een MAAR. Ik help hem, MAAR maak er nét een ander verhaal van. We realiseren ons allebei dat ook ik hem geen hulp kan bieden. Hoe lastig hij het ook vindt, het antwoord zit in hém.
LEES VERDER
Wat is er goed aan weerstand?
We kennen het hebben van weerstand allemaal. Je hebt ergens geen zin in, omdat je er vooraf al niet blij van wordt. Je kind kan weerstand ervaren als hij niet weet waarom het iets moet doen of leren. Het helpt als je vertelt waarom hij het moet leren en door er op een creatieve manier mee om te gaan. Maak er iets leuks van, bijvoorbeeld een spelletje of een toneelstukje. Natuurlijk kan zoiets ook weerstand bij jou oproepen, want je hebt wel meer te doen. Wat heb je liever: de strijd waarbij je je energie steekt in de ruzie en ertegenin gaat of een oplossing verzinnen waarbij je de sfeer in huis gezellig houdt?
LEES VERDER
Ik kan het niet, bang om te falen…
Even een paar grote stappen terug in de tijd… hoe een (negatieve) gedachte kan ontstaan.
Een meisje van een jaar of 10 is aan het zingen in de huiskamer en heeft er plezier in. Haar broer geeft aan dat ze vreselijk vals zingt en dat het niet om aan te horen is. Het meisje stopt met zingen, de lol is ervan af. Het is geen eenmalige gebeurtenis. Het komt vaker voor dat dit meisje hoort dat ze beter niet kan zingen.
Wat is het geheim van geluk?
We zijn met de auto onderweg naar de bowling, met een aantal meiden uit groep 8. Daar gaan we het verjaardagsfeestje van mijn dochter vieren. De meiden zijn opgewonden en praten honderduit.
Springen…spannend én leuk…
… waag de sprong en ga uit je comfortzone, lees hieronder meer over kindertolken…
Als ik hele blije kinderen zie, dan zijn ze vaak zó opgewonden dat ze staan te springen. Dan zie ik dat ze écht blij zijn, dat ze bijna uit hun “dak” gaan. Het is alsof ze met heel hun wezen blij zijn en dat ze volop LEVEN. Onze meiden zijn al tieners, maar ook dan is springen nog leuk. En heel mooi om te zien.
LEES VERDER
Negatieve gedachten en gevoelens, wat kan je hiervan leren?
Ik heb een denkbeeldig lijstje in mijn hoofd: mijn (onbewuste) negatieve gedachten. Het voelt zwaar en donker. Het staat vol met alles wat MOET. De vraag is echter, van wie moet het?
