Een ouder voelde zich veilig om contact met mij op te nemen en gaf mij advies over wat goed en fout is wat ik deelde. Een vriendelijke mail met goede bedoelingen. Wow, wat fijn dat deze ouder dat durft te doen. Ik blijk benaderbaar en iemand te zijn, die open staat voor respons. Dat klopt…. Gedeeltelijk. Ik wil iemand zijn bij wie je je veilig voelt en die benaderbaar is. Wat ik niet wil, is dat ik adviezen krijg waar ik niet om heb gevraagd. Daar ligt voor mij een grens. Een grens waarbij  ík mij veilig voel om helemaal mezelf te kunnen zijn. Wat zorgt nu eigenlijk voor veiligheid bij je kind?

LEES VERDER

‘Mam, wanneer heb je eens tijd voor mij?’  ‘Tijd voor jou? Kind, ik maak toch tijd voor je!’ We knuffelen samen, we eten samen, we zijn dagelijks bij elkaar. Wat zeur je nou! Je kunt toch niet verwachten dat ik er ALTIJD voor je ben. Soms komt het gewoon even niet uit. Dan zal je geduld moeten hebben.

LEES VERDER

We kennen het hebben van weerstand allemaal. Je hebt ergens geen zin in, omdat je er vooraf al niet blij van wordt. Je kind kan weerstand ervaren als hij niet weet waarom het iets moet doen of leren. Het helpt als je vertelt waarom hij het moet leren en door er op een creatieve manier mee om te gaan. Maak er iets leuks van, bijvoorbeeld een spelletje of een toneelstukje. Natuurlijk kan zoiets ook weerstand bij jou oproepen, want je hebt wel meer te doen. Wat heb je liever: de strijd waarbij je je energie steekt in de ruzie en ertegenin gaat of een oplossing verzinnen waarbij je de sfeer in huis gezellig houdt?
LEES VERDER